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巴中市恩阳区职业中学是公办还是民办_开设专业
时间：2023-02-09 访问次数：493
巴中市恩阳区职业中学是一所公办的职业学校。学校的办学拥有正规严格的管理制度和学生的文明规范制度，针对中职学校学生的个性特点，进行科学规范的培养和教育，才能将学生培养成为懂文明、讲礼貌、遵纪守法、尊敬他人的高素质人才。学校建立有科学规范的管理制度，切实保障了校园安全环境，还保障了每位学生在学校的安全，也是学校对学生、家长、社会负责尽责的表现。
学校专业设置科学、合理、实用。现开设有现代农艺技术、旅游服务与管理、计算机应用、农村电气技术、机电技术应用等5个专业，拟开设汽车应用与维修、老年人服务与管理、家政服务与管理等专业。学校拥有雄厚的师资来对学校的专业进行教学和管理，现有教职工80余人，其中“双师型”教师35人，高级教师17人，全国优秀教师1人，省级骨干教师4人，特级教师后备人选1人。现有教学班19个，学生1200余名。
现代农艺技术专业是学校比较具有特色的专业，致力于培养具有科学的世界观、正确的人生观和爱国主义、集体主义、社会主义思想，具有良好的道德和行为规范；掌握农作物生产技术、蔬菜生产技术、果树生产技术、花卉生产技术专业所必需的基本理论、专业知识和职业技能；能够承担本地区农作物生产、蔬菜生产、果树生产、花卉生产、经营管理、技术推广和信息服务工作，具备解决本地种植业生产实际问题和种植技术推广的能力的人才。
旅游服务与管理专业是随着旅游经济的发展、旅游产业的发育而建立的一个新型学科。在中国，这门学科的产生只有二十年的时间，但已成为工商管理学科体系中的一个重要的学科部门，培养具有旅游管理专业知识，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的高级专门人才。
计算机应用专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要，具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力，能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计算机相关应用工作，德、智、体、美全面发展的计算机专业高等应用型人才，实现“一张文凭，多种证书，一技之长，一专多能，品学兼优”的培养目标。
农村电气技术专业按教育部提出的“培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性专门人才”要求，培养适应市场经济需要，具有良好职业道德和较高职业素质，具有农村电气化技术的基本理论知识和分析问题、解决问题的基本能力，掌握现代化农村电网运行、检修、设计和工程建设的理论知识和技术技能，具有独立分析和处理生产实践问题的能力，毕业后从事农村电气设备运行和供配电系统运行、维修安装、调试和生产管理等工作的应用型、技能型、创新型高等职业技术人才。
学校专业设置科学、合理、实用。现开设有现代农艺技术、旅游服务与管理、计算机应用、农村电气技术、机电技术应用等5个专业，拟开设汽车应用与维修、老年人服务与管理、家政服务与管理等专业。学校拥有雄厚的师资来对学校的专业进行教学和管理，现有教职工80余人，其中“双师型”教师35人，高级教师17人，全国优秀教师1人，省级骨干教师4人，特级教师后备人选1人。现有教学班19个，学生1200余名。
现代农艺技术专业是学校比较具有特色的专业，致力于培养具有科学的世界观、正确的人生观和爱国主义、集体主义、社会主义思想，具有良好的道德和行为规范；掌握农作物生产技术、蔬菜生产技术、果树生产技术、花卉生产技术专业所必需的基本理论、专业知识和职业技能；能够承担本地区农作物生产、蔬菜生产、果树生产、花卉生产、经营管理、技术推广和信息服务工作，具备解决本地种植业生产实际问题和种植技术推广的能力的人才。
旅游服务与管理专业是随着旅游经济的发展、旅游产业的发育而建立的一个新型学科。在中国，这门学科的产生只有二十年的时间，但已成为工商管理学科体系中的一个重要的学科部门，培养具有旅游管理专业知识，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的高级专门人才。
计算机应用专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要，具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力，能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计算机相关应用工作，德、智、体、美全面发展的计算机专业高等应用型人才，实现“一张文凭，多种证书，一技之长，一专多能，品学兼优”的培养目标。
农村电气技术专业按教育部提出的“培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性专门人才”要求，培养适应市场经济需要，具有良好职业道德和较高职业素质，具有农村电气化技术的基本理论知识和分析问题、解决问题的基本能力，掌握现代化农村电网运行、检修、设计和工程建设的理论知识和技术技能，具有独立分析和处理生产实践问题的能力，毕业后从事农村电气设备运行和供配电系统运行、维修安装、调试和生产管理等工作的应用型、技能型、创新型高等职业技术人才。
